Блог вчителя інформатики МГ№41 Пиртя Тетяни Олегівни
неділя, 6 вересня 2020 р.
понеділок, 30 березня 2020 р.
5 клас ДЗ на карантин
До 23.03.2020 пройти
Урок3 (Лабіринт.Послідовність 11 завдань)
та Урок 4 (Художник.Послідовність 12 завдань)
(Картинки-паролі у класного керівника)
5-В 2 група
До 30.03.2020
Опрацювати параграфи 18-20, виписати в зошит основні поняття, які виділені рамкою (з першою групою вже писали на уроці)
Пройти урок 6 (14 завдань) та урок 7 (16 завдань)
До 13.04.2020
Опрацювати параграфи 21-22, виконати практичне завдання, прикріпити файл з проектом на Google Клас та натиснути Здати
(хто прикріпив вже на Padlet дошку, можете так і залишити або продублювати в Google Клас)
Завдання
До 22.04.2020
Завдання знаходиться в Гугл Класі
До 30.03.2020
Опрацювати параграфи 18-20, виписати в зошит основні поняття, які виділені рамкою (з першою групою вже писали на уроці)
Пройти урок 6 (14 завдань) та урок 7 (16 завдань)
До 13.04.2020
Опрацювати параграфи 21-22, виконати практичне завдання, прикріпити файл з проектом на Google Клас та натиснути Здати
(хто прикріпив вже на Padlet дошку, можете так і залишити або продублювати в Google Клас)
Завдання
До 22.04.2020
Завдання знаходиться в Гугл Класі
субота, 21 березня 2020 р.
ДЗ 9 клас до 25.03.2020
Завдання для 9 класу до 25.03.2020:
1. Переглянути відео
https://youtu.be/P2eV9_NqPGM
2. Створити спільну презентацію на тему "12 най...." (наприклад, "12 найвищих будівель та споруд світу", "12 найкасовіших фільмів", "12 найбільших міст Європи" і т.і.) або "Безпечний Інтернет".
Презентацію робимо по двоє-троє, на титульному слайді вказати прізвища авторів та номери створених слайдів кожним автором. Кожен учень робить мінімум 6 слайдів. При створенні презентації дотримуватись правил дизайну, використовувати текст, різні мультимедійні об'єкти, таблиці і т.і.
3. До співавторів додати адресу style06.87@gmail.com.
4. В спільний документ занести свої прізвища, тему презентації та посилання для її перегляду іншими учнями. https://drive.google.com/file/d/1guiUY-8_xMum_O3XI4EA43t-cL6G_-MH/view?usp=drivesdk
Завдання для 9 класу до 15.03.2020
1. Створити Гугл-форму (Тест) на 12 запитань, використовуючи:
фото в запитаннях,
фото у відповідях,
відео,
різні типи відповідей.
2. Створити 2 розділи, у першому запитати ПІ та клас, які зробити обов'язковими, у другому - питання тесту.
3. Змінити стандартне оформлення форми.
4. Встановити в налаштуваннях ТЕСТ, додати правильні відповіді та кількість балів за кожне питання.
5. В спільний документ занести своє прізвище, та посилання для проходження тесту іншими учнями.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kfwcJ0XqpioGYz-hhOvAKHVnBnjc9GKWdjex1aOVVMI/edit?usp=sharing
6. Пройти мінімум 3 тести інших учнів
середа, 12 лютого 2020 р.
вівторок, 14 січня 2020 р.
вівторок, 10 грудня 2019 р.
6 клас ДЗ2
Домашнє завдання 1
За допомогою автофігур в MS Word намалювати та розфарбувати зображення, отримане на уроці. Використовувати різні типи заливок. Зберегти документ та здати роботу на перевірку (можна прикріпити на онлайн-дошку, яка знаходиться нижче).
Домашнє завдання 2
За допомогою автофігур в MS Word намалювати та розфарбувати зображення винограду за зразком. Згрупувати об'єкт Листочок та усі виноградинки. Зберегти документ та здати роботу на перевірку (можна прикріпити на онлайн-дошку, яка знаходиться нижче).
За допомогою автофігур в MS Word намалювати та розфарбувати зображення, отримане на уроці. Використовувати різні типи заливок. Зберегти документ та здати роботу на перевірку (можна прикріпити на онлайн-дошку, яка знаходиться нижче).
Домашнє завдання 2
За допомогою автофігур в MS Word намалювати та розфарбувати зображення винограду за зразком. Згрупувати об'єкт Листочок та усі виноградинки. Зберегти документ та здати роботу на перевірку (можна прикріпити на онлайн-дошку, яка знаходиться нижче).
вівторок, 12 листопада 2019 р.
понеділок, 4 листопада 2019 р.
вівторок, 22 жовтня 2019 р.
неділя, 6 жовтня 2019 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)
Загальна кількість переглядів сторінки
29,724